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16/06 | ACUERDO CON EL MUNICIPIO
Alumnos de la Facultad de Ciencias Sociales realizarán prácticas territoriales
Los alumnos de la cátedra “Comunicación Institucional†tendrán acceso a documentación y materiales de relevancia y, además, podrán realizar entrevistas con los distintos actores institucionales. Ya comenzaron a trabajar en el Servicio Territorial Municipal Nº 1.
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En el marco de un acuerdo firmado entre el intendente José Eseverri y el decano de la Facultad de Ciencias Sociales de la Unicen, Rafael Curtoni, estudiantes de la institución realizarán prácticas en espacios institucionales de la Secretaría de Desarrollo Social.
A través de la inquietud planteada por la profesora adjunta de la cátedra “Comunicación Institucionalâ€, Analía Umpierrez, durante una reunión mantenida con el Secretario de Desarrollo Social, Eduardo Rodríguez; se definió la posibilidad de que los estudiantes que concurren a dicha cátedra, puedan participar de espacios institucionales de la Secretaría de Desarrollo Social con el fin de comprender a las organizaciones y sus tramas e intervenir desde el plano comunicacional.
Los jóvenes tendrán acceso a documentación y materiales de relevancia y, además, podrán realizar entrevistas con los distintos actores institucionales.
Rodríguez resaltó la buena predisposición de la Facultad y del Municipio para el buen logro de los objetivos planteados y dijo “nos parece muy importante que los alumnos de esta institución académica puedan formar parte de los espacios de la Secretaría y realizar el abordaje desde una mirada científica. En este caso, los chicos de la Facultad de Sociales comenzaron a trabajar en el Servicio Territorial Municipal Nº 1 y desde ahí seguirán el trabajo de campo por distintos servicios; participando, además, de diversas actividades que se realizan desde la Secretaríaâ€.
Asimismo, el responsable del área social, destacó que desde el ámbito municipal se ha designado al responsable de la Unidad Coordinadora de Gestión Territorial, Horacio Hohl, como coordinador de las actividades y acompañamiento de los alumnos en esta tarea de observación e inserción que, como él mismo afirmó, “será de gran aprendizajeâ€.
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