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10/07 | OPINIÓN
Pre Foro Memoria e Identidad en Olavarría: un horizonte abierto que siempre va más allá

A horas del inicio del Pre-Foro en Olavarría, el licenciado y magíster Jorge Salduondo hace consideraciones sobre este espacio que, asegura, “se consolidará como ámbito de visibilidad del diálogo intercultural tendiente a la dignificación de las culturas y saberes populares?. Será los días 11 y 12 de julio.

 



por Redacción

 


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Por Jorge Salduondo (*) /

El Foro Latinoamericano “Memoria e identidad? es un proceso permanente de compartir información y experiencias concretas de desarrollo, fundado en la identidad, la recuperación y dignificación de las memorias de los pueblos y el lugar que las particularidades culturales deben ocupar en la concepción de sociedades democráticas e inclusivas.

Aún cuando la defensa de la diversidad cultural y de la dignidad de los pueblos y sus tradiciones no formaba usualmente parte de las agendas de los gobiernos y agencias de cooperación, los esfuerzos realizados desde la base en los más diversos ámbitos alentaron a que, en septiembre de 2004, Signo latinoamericana, convocase a la realización del primer Foro Latinoamericano “Memoria e identidad?.

La iniciativa logró ser declarada de Interés Nacional, y por parte de la Intendencia Municipal de Montevideo y la Universidad de la República, que aportó los salones de su Facultad de Ciencias Sociales para su realización, y de la UNESCO. La respuesta más diversa imaginable no se hizo esperar, y superó todas las expectativas. Doscientas personas procedentes de nueve países del continente y España representaron en el 1º Foro a organizaciones étnicas y culturales, movimientos sociales, trabajadore/as del Patrimonio y universidades, docentes y educadore/as populares, investigadore/as y comunicadore/as sociales que durante tres intensos días expusieron sus experiencias, debatieron y generaron vínculos de trascendencia.

Tales logros derivaron en la convocatoria al 2º, 3º y 4º Foro Latinoamericano “Memoria e identidad?, que se realizaron en octubre de 2005, 2006 y 2007, respectivamente, en el edificio histórico de la Universidad de la República (actual Facultad de Derecho) y superó en número y representatividad al primero. Allí se integraron nuevas organizaciones, pueblos originarios y expositore/as más de 15 países, incluyendo también a España, Canadá, USA y Francia y representantes del pueblo saharaui refugiado en Argelia.

Las nuevas instancias demostraron la importancia clave de los temas del Foro en la coyuntura actual de América Latina y la abundante experiencia acumulada por pueblos, instituciones y comunidades del continente. En Asambleas, lo/as participantes formularon un conjunto de propuestas concretas transformando al Foro Latinoamericano “Memoria e identidad? en un proceso de diálogo permanente, de desarrollo identitario y cooperación entre los pueblos.

Actualmente, se lanzó la convocatoria al 5º Foro Latinoamericano “Memoria e identidad?, un modelo de desarrollo desde el horizonte cultural de los pueblos y es la Facultad de Ciencias Sociales de Olavarría el escenario de este Pre-Foro, Entramado cultural y social en América Latina, organizado conjuntamente con organizaciones locales como la Comunidad Mapuche Urbana Pillán Manke, el Centro Cultural del Hacer, la APDH, CEPVIS y Signo Centro Interdisciplinario Montevideo Uruguay.

Este espacio y tiempo que abarcará los días 11 y 12 de julio de 2008, se consolidará como ámbito de visibilidad del diálogo intercultural tendiente a la dignificación de las culturas y saberes populares. Concurrirán diversas organizaciones sociales, representantes de pueblos originarios, investigadores, académicos, docentes y estudiantes.

Serán dos días vividos a pleno, en la Facultad de Ciencias Sociales, para continuar descubriendo los diversos horizontes culturales de los pueblos, habilitándonos -una vez más- como sujetos para decir nuestra palabra sobre el mundo.

(*) Jorge Salduondo es licenciado en Comunicación Social, graduado de la Facultad de Ciencias Sociales (Unicén). Magíster en Ciencias de la Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile (Facultad de Educación). Se desempeña como Docente/Investigador en la FACSO-Unicén y en los niveles EGB, Polimodal, Superior Terciario y Adultos.

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